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教员列表
湖南师范大学的向教员的头像
教员编号: T787107160
学校/专业: 湖南师范大学/
自我描述:
湖南师范大学其他的胡教员的头像
教员编号: T787106611
学校/专业: 湖南师范大学/其他
自我描述: 本人是统计学专业毕业生,中共预备党员。在数学方面专业知识基础扎实,高考英语成绩137分,考研数学三124分。 在校期间,成绩优秀并获得奖学金,学生干部工作经历丰富:曾担任班级干部,在学院团委青年志愿者工作部担任年级部长,在党建组织部担任干事,具有较强的学习、综合分析和沟通协调能力。 做事稳妥严谨,有较强的上进心,个性开朗,容易相处,,责任感强。 对于数学知识的学习与做题有自己的方法与见解,对于小学至高中全阶段的数学学习内容都有比较好的理解与把握,并已通过高中数学教师资格证考试的笔试与面试,毕业后即可认证获得高中数学教师资格证。
湖南师范大学的沈教员的头像
教员编号: T787105335
学校/专业: 湖南师范大学/
自我描述:
湖南师范大学生物学类的胡教员的头像
教员编号: T787105081
学校/专业: 湖南师范大学/生物学类
自我描述: 开朗、 心细、 勤快、 负责。大学就读期间获得二等奖学金,三等奖学金,优秀班干部以及优秀团干部等荣誉证书。申请的项目也多多少少有获得荣誉证书。高中也有上过补习班,能了解孩子心理,帮助学生往积极向上的方面发展和进行学习。从高中开始就喜欢生物,并且大学和研究生都是生物方向专业。会好好的认真的备课,以自己的见解帮助学生理解重点难点
湖南师范大学其他的孙教员的头像
教员编号: T787105059
学校/专业: 湖南师范大学/其他
自我描述: 本人孙天宜,今年(2021)20岁,是湖南师范大学的哲学大一学生。本人性格开朗,喜欢与学生交流,热爱教学事业。高考时考入211院校。擅长高中政治、历史、地理。有自己成体系的复习方法。对课本内容较为熟悉,可以根据题目知道所涉及的知识点。对于文综选择题,我熟悉课本知识,可以通过刷真题了解学生的疏漏点。对于文综大题,我有积累答题模板,懂得分析材料的方法。以及答题技巧和高考注意事项。
湖南师范大学管理学的潘教员的头像
教员编号: T787104899
学校/专业: 湖南师范大学/管理学
自我描述: 本人获奖情况:军训先进个人队列奖、“迎新杯”辩论赛最佳辩手奖、第二届麓山阅读挑战赛优秀阅读者 本人性格:活泼外向,喜欢与人交谈,且乐观大方,积极听取他人的见解,喜欢自我反思 学习:有系统化的英语学习方法和经验,有自己总结的英语资料,表达能力较好,能把自己所学的知识很好地让学生理解到,希望能帮助到每一位想要提高英语成绩的同学。
湖南师范大学师范专业(包括教育学)的付教员的头像
教员编号: T787104885
学校/专业: 湖南师范大学/师范专业(包括教育学)
自我描述: 本科毕业于贵州大学(211),现于湖南师范大学就读研究生。本科期间,加入院青年志愿者协会及新闻中心,参加过多次活动,性格外向且与人相处和谐;本科成绩专业排名前10(总人数116),获得校级文体积极分子及院级优秀志愿者、优秀工作人员等多个奖励。研究生期间与同学相处融洽,对待学习认真刻苦,获得校级二等奖学金。
湖南师范大学医学/药学的肖教员的头像
教员编号: T787104417
学校/专业: 湖南师范大学/医学/药学
自我描述: 本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。我对待工作认真负责。本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和学生合作,发现学生的优势,因材施教。
湖南师范大学的李教员的头像
教员编号: T787104259
学校/专业: 湖南师范大学/
自我描述:
湖南师范大学的韩教员的头像
教员编号: T787104236
学校/专业: 湖南师范大学/
自我描述:

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